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索引號: 015113614-202003-172466 主題分類: 政策解讀
發布機構:  昆明市教育體育局 發布日期: 2020-03-04 16:47
名 稱: 關于對《昆明市中小學教師全員培訓學時登記管理辦法》的政策解讀
文號: 關鍵字: 政策,解讀,教師,學時,管理辦法

關于對《昆明市中小學教師全員培訓學時登記管理辦法》的政策解讀

發布時間:2020-03-04 16:47 瀏覽次數:109
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政策原文:關于發布《昆明市中小學教師全員培訓學時登記管理辦法》的公告


2020年1月15日,昆明市教育體育局印發了《昆明市中小學教師全員培訓學時登記管理辦法》(以下簡稱《辦法》)?,F就《辦法》的制定進行如下解讀。

一、文件制定依據

《辦法》是根據《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》(中發〔2018〕4號)、《云南省教育廳關于印發加強和改進中小學教師培訓工作有關文件的通知》(云教師〔2017〕3號)等政策文件的有關規定進行修訂,文件中所做出的規定均在上述政策的范圍內,且滿足昆明市中小學教師學時認定管理的實際需要。

二、修改的主要內容

2014年12月,我局制定并下發了《昆明市中小學教師培訓學時登記管理辦法(試行)》(昆教師〔2014〕7號)(以下簡稱《試行》),從2015年2月1日起施行。四年多的實踐證明,《試行》的出臺,對探索我市教師繼續教育新途徑,規范學時管理起到了積極的指導和促進作用。近幾年,國家、省有關部門對中小學教師培訓學時提出了新的要求。為貫徹落實國家、省有關政策,結合工作實際,我局對《昆明市中小學教師培訓學時登記管理辦法(試行)》進行了修訂,形成《昆明市中小學教師全員培訓學時登記管理辦法》。

修訂后的《辦法》中包含了學時登記管理對象及學時要求、學時認定及計算辦法、學時管理及登記程序、學時結論使用、實施時間及調整說明等五方面內容,《辦法》共20條。與《試行》相比,主要修改了六個方面的內容:一是增加了制定的依據;二是明確了不同教師每年的學時要求,以及縣培和校本培訓的學時要求;三是與省廳一致,明確了短期類集中培訓的學時數和訓后不補的原則;四是強化校本教研、研訓一體,將教研活動納入學時管理,同時細化了校本培訓的學時管理;五是強化了信息化的運用,對學時登記的程序進行了簡化。六是增加了縣級教育體育部門在學時管理方面的職能。

三、文件制定程序說明

(一)關于公開征求意見

為進一步貫徹落實國家、省的有關政策,我局在前期調研的基礎上,結合我市實際草擬了《昆明市中小學教師培訓學時登記管理辦法(征求意見稿)》。2019年11月29日,我局組織召開了聽證會,廣泛征求意見建議,并對《昆明市中小學教師培訓學時登記管理辦法(征求意見稿)》進行了修改完善,形成送審稿。2020年1月2日,送審稿經我局局務會研究通過。2020年1月15日公布《昆明市中小學教師全員培訓學時登記管理辦法》(昆教體規〔2020〕1號)。

(二)關于合法性審查意見

我局政策與法規處就《辦法》(征求意見稿)的制定依據、制定內容、制定權限等方面給出了意見建議,我局進行了修改完善。

(三)向社會公開情況

    2020年3月5日,我局在門戶網站上對外公布《昆明市中小學教師全員培訓學時登記管理辦法》(昆教體規〔2020〕1號),同時公布的還有《關于對<昆明市中小學教師全員培訓學時登記管理辦法>的政策解讀》。

四.文件施行日期說明

本辦法自2020年3月1日起施行,《昆明市中小學教師培訓學時登記管理辦法(試行)》(昆教師〔2014〕7號)同時廢止。

附:昆明市教育體育局關于印發《昆明市中小學教師全員培訓學時登記管理辦法》的通知(昆教體規〔2020〕1號)


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