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索引號: 015113614-202006-273156 主題分類: 三公經費
發布機構:  昆明市教育體育局 發布日期: 2020-06-10 10:49
名 稱: 昆明市教育體育局2020年教師隊伍人才引進專項經費項目
文號: 關鍵字: 昆明市,教育體育局,引進,專項經費

昆明市教育體育局2020年教師隊伍人才引進專項經費項目

發布時間:2020-06-10 10:49 瀏覽次數:22
字號:[ ]

一、項目名稱

教師隊伍人才引進專項經費

二、立項依據

1.關于印發《“春城計劃”高層次人才引進實施辦法》等五個文件的通知 》(昆辦發〔2018〕23號)

2.關于印發《昆明市名校長基地名師工作室管理辦法》的通知(昆教人〔2019〕8號)

3.云南省政府35號令、云南省教育廳印發關于加強和改進中小學教師培訓工作意見的通知(云教師﹝2017﹞3號)、《云南省中小學教師繼續教育規定》(省政府35號令)、中共昆明市委、昆明市人民政府關于深化新時代中小學教師隊伍建設改革的實施意見(昆發﹝2018﹞21號)

4.《昆明市中小學學科帶頭人骨干教師管理暫行辦法》(昆教〔2005〕5號)

5.《昆明市人民政府辦公廳關于實施鄉村教師生活補助的通知》

6.《云南省教育廳 中共云南省委機構編制辦公室云南省財政廳 云南省人力資源和社會保障廳關于印發云南省公費師范生教育實施辦法的通知》

7.《中共昆明市委 昆明市人民政府關于深化新時代中小學教師隊伍建設改革的實施意見》

8.《中共昆明市委辦公廳 昆明市人民政府辦公廳關于印發<昆明市實施銀齡講學三年行動計劃(2018—2020年)>的通知》

三、項目實施單位

單位名稱:昆明市教育體育局

組織機構代碼:11530100015113614F

地址:云南省昆明市呈貢區市級行政中心8號樓

聯系電話:0871-63960117(昆明市教育體育局辦公室)

         0871-63134532(昆明市教育體育局財務處)

法人代表:穆仁早

經費來源:一般公共預算財政撥款資金

單位概況:昆明市教育體育局是昆明市一級預算單位,下設昆明市教育體育局機關(含昆明市招生考試院)、昆明市旅游職業中學、昆明市第一中學、昆明市第三中學、昆明師范??茖W校附屬中學等36家二級預算單位。主要職能包括:貫徹落實黨的路線方針政策,黨的教育方針及國家省市有關教育體育法律法規;擬訂教育體育工作的地方性法規、政府規章草案及規范性文件,并組織實施。綜合管理全市教育體育工作,負責全市教育體育事業發展布局規劃,結構調整機體制機制改革工作并組織實施,推進教育體育事業發展。研究教育體育改革與發展戰略,對教育工作中的重大問題進行調研,并向本級黨委、政府報告情況,提出建議。負責本系統黨的建設;加強黨風廉政建設;負責系統統戰、群團和老干部工作。管理和指導全市學前教育、義務教育、普通高中教育、職業教育、特殊教育、成人教育、民族教育和民辦教育工作;管理和服務市屬高等教育;擬訂全市教育招生考試政策并組織實施。負責本系統思想政治意識形態和精神文明建設工作;統籌管理和指導全市各級各類學校德體美勞衛藝法、國防和心理健康教育等工作;統籌實施“營養改善計劃”;指導全市校外教育工作和青少年科技體育活動。對本級人民政府有關部門、下級人民政府及其有關部門落實教育法律法規規章和國家教育方針政策的督導;對學校和其他教育機構教育教學工作開展督導。統籌規劃全市群眾體育,負責推行全民健身計劃,廣泛開展全民健身活動;開展國民體質監測。統籌全市競技體育、青少年體育改革發展;管理全市體育競賽、業余訓練和設置競技運動項目,組織參加和舉辦省市、全國及國際體育賽事;指導、推進青少年體育工作和運動隊伍建設。參與擬訂教育體育經費籌措和管理政策;管理市本級教育體育經費;監督管理機關和直屬學校(單位)國有資產;統籌管理學生資助工作。按管理權限負責和指導學校、體育基礎設施的布局、規劃和基本建設;指導和協調全市教育體育系統的教科研工作;指導學校開展勤工儉學。指導和監督市教育體育系統內部審計工作,對機關和直屬學校(單位)進行審計監督。規劃、推進本系統干部人事制度改革和人才隊伍建設,統籌干部、教職工、體育業內人才培訓;落實指導教師資格制度實施,推進學校辦學、管理制度改革;負責教育系統畢業生就業指導工作。加強教育體育事業宣傳和信息化工作;指導管理全市教育體育系統對外交流與合作;協助做好涉外學校管理工作;負責全市語言文字規范化建設,指導普通話推廣工作。負責本系統安全生產監管工作;統籌本系統安全穩定工作;協調指導和參與本系統治安環境治理、突發事件處置和校園師生安全管理工作。領導直屬學校和單位;監督管理全市教育招生考試工作;統籌管理和指導本系統社會組織等。完成市委、市政府和上級部門交辦的其他任務。

四、項目基本概況

(一)根據年度工作安排計劃,組織并順利完成名校長基地培養、名師工作室、“春城計劃”教學名師及學科帶頭人和骨干教師隊伍建設的相關工作,充分發揮的名師、名長等的帶頭示范、輻射作用,有針對性展開教研活動,提高教師隊伍的整體水平。組織校園長、教學名師省外研修、義務教育骨干教師學科培訓、公辦和普惠性幼兒園骨干教師、高中骨干教師學科等各類約2000人的集中培訓;

(二)為加大鄉村教師培養力度,優化鄉村教師隊伍結構,提升鄉村教育的教學質量,根據《昆明市人民政府辦公廳關于實施鄉村教師生活補助的通知》精神,自2016年秋季開始實施鄉村教師生活補助。同時為推動師范生培養模式改革,自 2017 年起開展定向公費師范生培養和定向就業工作。為鼓勵鄉村教師長期從教、終身從教,從2019年起,每年在鄉村學校從教20年以上的在職教師中,遴選作出突出貢獻的優秀教師給予獎勵。為深入推進名師、名校、名長“三名”工程,引進優秀退休教師到昆講學,同時,通過教育論壇的形式開展名師名校長的深度合作交流,提升我市教育質量,促進昆明教育快速發展。

五、項目實施內容

根據名校長培養基地、名師工作室、“春城計劃”教學名師任期內的相關工作安排,組織實施并開展相關工作;根據學科帶頭人和骨干教師年度工作安排計劃,開展任期內教研活動;通過實施市級骨干教師培訓,帶動縣級和校本培訓,從而提升全市專任教師的教育教學水平。

根據《昆明市人民政府辦公廳關于實施鄉村教師生活補助的通知》精神,市級財政按照人均每月500元的標準對“三縣區”實施鄉村教師生活補助給予獎補,每年獎補10個月,按上一年度12月份在編在崗的鄉村教師人數下達。按照《云南省公費師范生教育實施辦法》,公費師范生培養經費標準為每生每年9800元,公費師范生培養經費按照8:1:1的比例,由省、市、縣三級財政分別承擔。從2019年起,每年在鄉村學校從教20年以上的在職教師中,遴選作出突出貢獻的優秀教師給予獎勵,市級獎勵名額為省級當年分配我市獎勵名額的兩倍,獎勵標準為省級獎勵標準的50%,省、市獎勵原則上不得重復。為深入推進名師、名校、名長“三名”工程,引進優秀退休教師到昆講學,獲得國務院有突出貢獻優秀專業技術人才稱號的教師、享受國務院特殊津貼的教師,每人每年發放工作補貼30萬元;獲得省級政府有突出貢獻優秀專業技術人才稱號的教師、享受省級政府特殊津貼的教師、正高級教師、特級教師,每人每年發放工作補貼20萬元,教育教學實績突出的高級教師,每人每年發放工作補貼15萬元;根據昆明市校(園)長論壇工作方案,對每期名校長基地組織的論壇給予一次性5萬元的獎補。

六、資金安排情況

教師隊伍人才引進專項經費2020年本級財政安排資金共3771.41萬元,其中,省級公費師范生培養經費安排25.48萬元、“三縣區”鄉村教師生活補助市級獎補資金安排800.33萬元、銀齡講學三年行動計劃教師工作補貼安排260.6萬元、昆明市名師、名校長論壇經費安排25萬元、昆明市鄉村學校從教20年以上優秀教師獎勵資金安排220萬元、昆明市學科帶頭人和骨干教師教科研津貼安排105萬元、昆明市中小學教師培訓專項經費安排1615萬元和昆明市名校長基地、名師工作室、“春城計劃”教學名師工作室經費安排720萬元。

七、項目實施計劃

(一)以名校長培養基地主持人、名師工作室主持人、“春城計劃”教學名師命名,成立工作室,每個工作室由一名主持人和10名以上青年骨干教師組成,按照《昆明市名校長基地名師工作室管理辦法》的要求,工作室任期三年,任期內將開展培訓、教研、送教下鄉、名師論壇等各種活動,帶領青年教師成長。

(二)根據任期內骨干教師和學科帶頭人的工作職責和考核細則,建立優秀師資隊伍專業發展體系,充分發揮其示范、引領和輻射作用。

(三)計劃本年內從可以開展集中培訓開始,逐批逐項組織省內、省外集中培訓,提升專任教師教育教學能力。

(四)對“三縣區”鄉村教師實施生活補助獎補,獎勵全市從教20年以上優秀鄉村教師74名,預計承擔260名省級公費師范生培養經費,引進優秀退休教師到昆講學,擬開展昆明市名師、名校長論壇5次。

八、項目實施成效

(一)以工作室為龍頭,發揮名校長、名師引領、示范、輻射作用,搭建教師專業發展平臺,促進教師隊伍水平整體提高。通過對工作室進行年度考核和任期屆滿考核,確保工作室活動數量和質量,從而達到“以一帶十、以十帶百、以百促千”的鏈狀效應,進一步提高教師隊的素養,為教育教學提供智力支持。

(二)通過開展學科帶頭人和骨干教師評選活動,進一步達到以評促訓,評訓結合,促進教師專業化成長,建立優秀師資隊伍發展數據庫,為教育事業可持續發展提供智力支持。

(三)通過開展多層次、各學科骨干教師培訓,進一步提高教師隊伍的整體素質,提升教學、教研、科研能力,提高教師的整體水平。

(四)補齊農村教育短板,加大鄉村教師培養力度,優化鄉村教師隊伍結構,讓鄉村教師留得住、教得好,鼓勵優秀教師扎根鄉村、終身從教,營造尊師重教的良好氛圍。充分利用退休教師優勢資源,引進優秀退休教師到昆講學,開展名師名校長的深度合作交流,擴大優質教育資源,提升教育質量,促進昆明教育快速發展。


九、項目績效目標

以名師、名校長、學科和骨干帶頭人及引進銀鈴講師的示范作用,提高昆明市教育教師專業水平,通過對“三縣區”鄉村教師實施生活補助獎補、獎勵從教優秀鄉村教師等辦法,讓教師留得住、教得好。

項目績效目標表(績效目標)

指標名稱

指標性質

指標值

度量單位

指標類型

績效指標值設定依據及數據來源

產出指標-數量指標-引進銀齡講師人數

>=

38人

定量指標

昆明市實施銀齡講學三年行動計劃(2018-2020年)

產出指標-數量指標-培訓教師人數

>=

2000名以上

定量指標

《昆明市中小學學科帶頭人骨干教師管理暫行辦法》(昆教﹝2005﹞5號)

產出指標-數量指標-組建的名校長基地、名師工作室數量

=

6個名校長基地和40個名師工作室

定量指標

《昆明市名師工作室、名校長基地管理辦法(試行)》昆教人﹝2013﹞3號。

產出指標-數量指標-補助鄉村教師生活補貼人數

>=

8200人

定量指標

《昆明市人民政府辦公廳關于實施鄉村教師生活補助的通知》

產出指標-數量指標-培養免費公費師范生人數

>=

200人

定量指標

《云南省公費師范生教育實施辦法》

產出指標-數量指標-舉辦校(園)長論壇次數

>=

5次

定量指標

昆明市校(園)長論壇工作方案

產出指標-質量指標-完成學科帶頭人和骨干教師的評選工作及補助工作

=

1

%

定量指標

《昆明市中小學學科帶頭人骨干教師管理暫行辦法》(昆教﹝2005﹞5號)

產出指標-質量指標-完成名師工作室、名校長基地的評選及補助工作

=

1

%

定量指標

《昆明市名師工作室、名校長基地管理辦法(試行)》昆教人﹝2013﹞3號。

產出指標-質量指標-完成2020年銀齡講學引進工作

=

1

%

定量指標

昆明市實施銀齡講學三年行動計劃(2018-2020年)

產出指標-時效指標-項目完成時限

<=

12個月

定量指標

按市財政局預算執行要求。

產出指標-成本指標-預算金額內完成

<=

37164074.56

定量指標

《昆明市名師工作室、名校長基地管理辦法(試行)》昆教人﹝2013﹞3號、昆明市實施銀齡講學三年行動計劃(2018-2020年)、《昆明市中小學學科帶頭人骨干教師管理暫行辦法》(昆教﹝2005﹞5號)

效益指標-經濟效益指標-46位主持人輻射并帶教學員人數

>=

500名

定量指標

《昆明市名師工作室、名校長基地管理辦法(試行)》昆教人﹝2013﹞3號。

效益指標-經濟效益指標-表彰從教20年以上優秀教師的人數

=

74名

定量指標

云南省教育廳關于評選表彰2019年度鄉村學校從教20年以上優秀教師的通知

滿意度指標-服務對象滿意度指標-骨干教師的滿意度

>=

90

%

定性指標

《昆明市中小學學科帶頭人骨干教師管理暫行辦法》(昆教﹝2005﹞5號)

滿意度指標-服務對象滿意度指標-參訓教師滿意度

>=

90%以上

%

定性指標

《昆明市中小學學科帶頭人骨干教師管理暫行辦法》(昆教﹝2005﹞5號)

滿意度指標-服務對象滿意度指標-名師名校長工作室學員滿意度

>=

90

%

定性指標

《昆明市名師工作室、名校長基地管理辦法 試行》昆教人﹝2013﹞3號


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